培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握一定的文化、数学、自然科学、电子信息类学科基本知识，掌握集成电路设计与集成系统专业基本知识和基本方法，具备集成电路设计、验证、测试及集成系统开发等专业能力，能够在数字集成电路、模拟集成电路、片上系统设计与开发等专业领域，从事集成电路相关产品的设计、验证、测试、技术支持等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。

主要课程：

公共基础课：

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、大学英语、大学英语口语、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育、创新创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、从非商业计划到商业计划以及一系列创新创业选修课程等，思想政治理论课程按国家规定开设。

专业基础课：

（a）半导体基础类课程：半导体物理基础、半导体制造工艺；

（b）电路基础类课程：电路分析、模拟电路、数字电路；31

（c）软件基础类课程：程序设计基础（C 语言）－双语、数据结构；

（d）其他专业基础类课程：信号与系统、计算系统与计算思维。

专业课：

必修方向：

（a）数字集成电路类课程：高级数字系统设计、超大规模集成电路设计、数字系统测试与可测性设计、数字集成电路验证；

（b）模拟集成电路类课程：CMOS 模拟集成电路设计、集成电路版图设计；

（c）片上系统类课程：片上系统设计与开发。

选修方向：

（a）集成电路前沿类课程：混合集成电路设计、集成电路封装与测试基础、微纳电子器件、集成电路自动测试设备技术、射频集成电路设计、集成电路设计的EDA 技术等；

（b）片上系统类课程：计算机组成原理、单片机原理与接口技术、操作系统基础、Java

语言程序设计、嵌入式软件开发基础、电子线路计算机辅助设计、数字信号处理、计算机网络、数字图像处理、通信原理等。

实践课程：

专业导引与职业规划：面向大一学生，专业入门实践课程；

电子基础综合项目实践：面向大一学生，嵌入式软件开发实践课程；

电工技术项目实践：面向大一学生，工业控制实践课程；

数字系统设计实践：面向大二学生，涵盖数字集成电路前端设计的实践课程；

数字集成电路设计实践：面向大三学生，涵盖数字集成电路全流程设计的实践课程；

数模混合集成电路设计实训：面向大四学生，涵盖数字和模拟集成电路全流程设计的实践课程。

主要实践性教学环节：

（1）建有多个国内领先的集成电路设计 EDA 工具平台和多家国内外芯片制造公司合作的集成电路工艺库平台，专业实践环境与国际接轨。课程体系覆盖完整的集成电路设计、验证、测试和集成系统开发全流程；课程内容充分体现了行业新理论、新知识、新技术、新工具和新应用，设置了五级层层递进的课内实践项目体系，以项目为载体，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。

（2）近三年在全国大学生集成电路创新创业竞赛、电子设计竞赛、挑战杯等科技竞赛中，每年获省级三等奖及以上奖励人次占全专业学生总数的比例均在25% 以上；近三年累计获国家级和省级大学生创新创业项目40 项；获批发明专利、实用新型专利、软件著作权、集成电路布图著作权等32 项。在全国大学生集成电路创新创业竞赛中一次获得国家特等奖，两次获得国家一等奖。

（3）依托辽宁省集成电路设计产业基地、辽宁省电子信息产业校企联盟，将专业基础实验室、专业实验室、大连市集成电路与系统重点实验室、辽宁省微系统重点实验室和校企联盟实践基地进行一体化设计，构建“课内实践与课外实践相结合、校内实训

与校外实习相结合、工程实践与创新创业相结合”的产学研融合一体化工程实践平台，为应用型人才培养提供有效的平台支撑，每年通过CO-OP（校企合作）计划在实践基地顶岗实习的学生占毕业年级学生人数30%。

就业领域：

（1）在数字集成电路设计与开发类企业，从事数字集成电路设计、数字集成电路验证、FPGA 数字系统设计与开发、数字集成电路测试等工作。

（2）在模拟集成电路及片上系统设计与开发类企业，从事模拟集成电路设计、集成电路版图设计、片上系统设计与开发等工作。

（3）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。